{"id":1205,"date":"2020-07-30T15:56:06","date_gmt":"2020-07-30T14:56:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.roboticavsbullismo.net\/?p=1205"},"modified":"2021-01-31T09:48:46","modified_gmt":"2021-01-31T09:48:46","slug":"la-robotica-per-linclusivita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.roboticavsbullismo.net\/it\/la-robotica-per-linclusivita\/","title":{"rendered":"La robotica per l’inclusivit\u00e0"},"content":{"rendered":"

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Docente di riferimento \u2013 Nome e Cognome<\/td>MILENA VENTURI<\/td><\/tr>
 Email e sito web<\/td>email<\/a><\/td><\/tr>
Titolo dell\u2019attivit\u00e0<\/td><\/tr>
             LA ROBOTICA PER L’INCLUSIVITA’ : DIVERSITA’ VS BULLISMO<\/td><\/tr>
Obiettivi generali

\u00a0Discriminare comportamenti adeguati da quelli inadeguati<\/p>

Riconoscere e discriminare le proprie emozioni<\/p>

Immaginare le conseguenze delle proprie azioni<\/p>

Attivazione di corrette modalit\u00e0 di relazione tra coetanei:<\/p>

-disponibilit\u00e0 verso gli altri<\/p>

– collaborazione\u00a0 nella gestione della vita di classe<\/p>

– collaborazione\u00a0 nei lavori di gruppo, di squadra , a coppie<\/p>

Assunzione di compiti per lavorare insieme per un obiettivo comune<\/p>

Accogliere l\u2019altro come persona diversa da s\u00e9.<\/p> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Tempi Necessari per l\u2019attivit\u00e0: Anno scolastico 2017\/18<\/td><\/tr>
Metodologia didattica \/ organizzazione attivit\u00e0 \/ luogo \/ spazi<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Attivit\u00e0 collettive e in piccoli gruppi ((peer to peer, apprendiomento cooperativo, simulazioni)

 Utilizzo della roboticaOrientering in palestra, nella scuola, su mappe.<\/p>

Discussione<\/p>

Utilizzo del robot DOC Clementoni in modalit\u00e0 Free<\/p>

Lettura di narrativa sulle diversit\u00e0, sul bullismo.<\/p>

Confronto e discussioni sul tema<\/p>

Visione del film Game Over- Pixels<\/p>

Secondo quadrimestre:<\/p>

Disegnare su carte 15×15 sequenze delle narrative (storelling)<\/p>

Creare carte 15×15  con le buone pratiche, situazioni di bullismo con relativa azione di contrasto<\/p>

Confronto e discussioni sugli argomenti emersi dalle letture e dal film.<\/p> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Strumenti: Cartelloni reticolati, materiale di cancelleria, video, robot Doc Clementoni<\/td>Video link dell\u2019attivit\u00e0 allegato:\n

 <\/p>\n

Galleria Immagini<\/a><\/p>\n

<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n