Jolanta Andriuškevičienė, Velžio gimnazija

Kaip užprogramuoti robotukus, kad teisingai užrašytų skaitmenį? Tai turėjo išsiaiškinti Velžio gimnazijos 1b klasės mokiniai. Grupelėse mokiniai pasiskirstė vaidmenimis: organizatorius, programuotojas, klaidų taisytojas, ekspertas. Gavę užduočių lapus, pirmokai turėjo išsiaiškinti duotų skaitmenų algoritmą, surasti klaidas ir jas ištaisyti. Grupių programuotojai, pasitardami su grupės nariais ir naudodamiesi ištaisytu skaitmens algoritmu, programavo robotuką Mind Designer. Nei vienai grupei iš pirmo karto teisingai užprogramuoti skaitmenį nepavyko… Tačiau grupės nariai rankų nenuleido… Trys grupės iš keturių atkakliai ir draugiškai bendradarbiaudamos užduotį įveikė!

Kitą užsiėmimą pirmokai programuos kitą skaitmenį – gilins ne tik kodavimo įgūdžius, bet ir mokysis pagarbiai bei aiškiai reikšti argumentuotą nuomonę, išklausyti ir išgirsti draugo pastebėjimus.

Deja un comentario

Descubre más desde Robotics Versus Bullying

Suscríbete ahora para seguir leyendo y obtener acceso al archivo completo.

Seguir leyendo